Crédits : 3 créditsDurée : 45 heures (15 semaines, 3 heures/semaine)
Introduction
La direction d’un établissement scolaire ne repose pas uniquement sur le leadership pédagogique, mais aussi sur une gestion rigoureuse des ressources administratives, matérielles et technologiques. Dans un environnement complexe et en constante évolution, les directions doivent assurer un fonctionnement efficace, sécuritaire et conforme aux exigences légales et institutionnelles.
Ce cours propose une exploration approfondie des responsabilités administratives qui incombent aux gestionnaires scolaires, notamment la planification budgétaire, la logistique, l’entretien des infrastructures, l’intégration des technologies et la prévention des risques. L’objectif est d’outiller les futurs cadres du milieu scolaire afin qu’ils puissent exercer une gestion stratégique et responsable de l’ensemble des ressources.
Objectif général
Permettre aux participants de développer une maîtrise des compétences liées à la gestion administrative et aux ressources afin d’assurer le bon fonctionnement d’une école dans un cadre efficace, sécuritaire et conforme aux règlements en vigueur.
Objectifs spécifiques
- Comprendre les mécanismes de gestion budgétaire et logistique en milieu scolaire
- Planifier l’utilisation et l’entretien des ressources matérielles et des infrastructures
- Intégrer les outils technologiques à la gestion scolaire et à l’encadrement pédagogique
- Élaborer des protocoles de sécurité et des plans de gestion de crise adaptés au contexte scolaire
- Favoriser un climat de collaboration, de conformité et déthique dans la gestion scolaire
Compétences développées
- Gérer efficacement un budget scolaire selon les priorités pédagogiques
- Assurer le suivi des ressources matérielles, logistiques et immobilières
- Utiliser les technologies numériques à des fins administratives et pédagogiques
- Prévenir les risques et gérer les situations de crise dans une école
- Collaborer avec les parties prenantes internes et externes (parents, services, communauté)
- Maîtriser les bases légales, éthiques et déontologiques de la gestion scolaire
Méthodologie pédagogique
- Cours magistraux et discussions dirigées
- Analyses de cas issus du terrain scolaire
- Simulations de gestion budgétaire et de crise
- Travaux collaboratifs : élaboration de plans d’action concrets
- Utilisation d’outils numériques (ERP scolaires, plateformes de sécurité, suites collaboratives)
Modules et leçons
Module 1 : Gestion budgétaire et logistique d’un établissement scolaire
- Leçon 1.1 : Notions de base en gestion budgétaire (fonctionnement, investissement, subventions)
- Leçon 1.2 : Répartition des ressources financières et reddition de comptes
- Leçon 1.3 : Logistique et approvisionnement dans une perspective éducative
Module 2 : Gestion des ressources matérielles et des infrastructures
- Leçon 2.1 : Planification et gestion des espaces scolaires
- Leçon 2.2 : Maintenance préventive et interventions d’urgence
- Leçon 2.3 : Normes de sécurité des bâtiments scolaires et conformité réglementaire
Module 3 : Technologies numériques pour la direction et l’enseignement
- Leçon 3.1 : Systèmes d’information et de gestion (logiciels, bases de données, ERP)
- Leçon 3.2 : Outils collaboratifs et plateformes numériques d’enseignement/apprentissage
- Leçon 3.3 : Gouvernance des données et cybersécurité en milieu scolaire
Module 4 : Sécurité, prévention et gestion de crise
- Leçon 4.1 : Principes de gestion des risques (approche préventive et réactive)
- Leçon 4.2 : Protocoles de sécurité : incendie, confinement, évacuation
- Leçon 4.3 : Communication d’urgence et continuité des activités scolaires
Module 5 : Leadership administratif, communication et relations professionnelles
- Leçon 5.1 : Gestion d’équipe et leadership administratif
- Leçon 5.2 : Communication institutionnelle (rapports, circulaires, rencontres)
- Leçon 5.3 : Gestion des conflits et climat organisationnel
- Leçon 5.4 : Collaboration avec parents, personnel de soutien, communauté
Module 6 : Cadre légal, déontologie et conformité réglementaire
- Leçon 6.1 : Principes de base du droit scolaire (responsabilité, autorité, confidentialité)
- Leçon 6.2 : Lois et règlements en milieu scolaire (code de l’éducation, CNESST)
- Leçon 6.3 : Éthique, déontologie et transparence dans la gestion
- Leçon 6.4 : Préparation aux audits, inspections et évaluations institutionnelles
Conclusion
La gestion efficace d’un établissement scolaire repose sur une vision administrative compétente, éthique et adaptée aux réalités du terrain. Ce cours vise à préparer les futurs gestionnaires à prendre des décisions stratégiques, à gérer les ressources avec rigueur et à assurer un environnement d’apprentissage sécuritaire, innovant et durable pour tous les acteurs scolaires.
