Nombre de crédits : 3 crédits
Durée totale : 45 heures (15 semaines, 3 heures par semaine)
Introduction générale au cours : Didactique des mathématiques et des sciences
Ce cours explore les méthodes modernes d’enseignement des mathématiques et des sciences, en mettant l’accent sur les stratégies pédagogiques innovantes, l’intégration des outils numériques et l’apprentissage actif. Il s’adresse aux enseignants, futurs enseignants et formateurs souhaitant améliorer leur approche didactique et favoriser un enseignement plus interactif et efficace.
L’objectif principal est d’outiller les éducateurs avec des méthodes adaptées aux nouveaux défis pédagogiques, en intégrant les dernières avancées en neurosciences, en éducation et en technologies éducatives.
Objectifs du cours
Objectifs généraux
- Comprendre les fondements théoriques de l’enseignement des mathématiques et des sciences.
- Développer des stratégies d’enseignement favorisant l’apprentissage actif et la résolution de problèmes.
- Intégrer les outils numériques et les approches interdisciplinaires dans l’enseignement.
Objectifs spécifiques
Intégrer les compétences transversales (raisonnement logique, communication scientifique).
Maîtriser les méthodes d’enseignement interactives (apprentissage par découverte, pédagogie inversée, résolution de problèmes).
Appliquer les théories d’apprentissage aux mathématiques et aux sciences.
Utiliser des outils numériques (logiciels, simulations, laboratoires virtuels) pour enrichir les cours.
Développer des stratégies pour stimuler la pensée critique et la créativité chez les élèves.
Adapter l’enseignement aux différents styles d’apprentissage et aux besoins des élèves.
Intégrer les compétences transversales (raisonnement logique, communication scientifique).
Compétences développées
- Connaissances et compréhension : Maîtrise des méthodes didactiques modernes.
- Communication : Capacité à transmettre les concepts scientifiques de manière claire et engageante.
- Habileté de la pensée : Développement d’une pédagogie favorisant la réflexion et l’esprit critique.
- Mise en application et résolution de problèmes : Intégration des outils et techniques pédagogiques dans l’enseignement quotidien.
Public cible
Ce cours s’adresse aux enseignants de mathématiques et de sciences, formateurs, étudiants en éducation et professionnels de l’enseignement, cherchant à améliorer leurs méthodes pédagogiques et à intégrer les nouvelles technologies dans leurs cours.
L’apprentissage repose sur des démonstrations, des ateliers pratiques et des études de cas, permettant une mise en œuvre concrète des stratégies enseignées.